Dentro de las experiencias en el aula
infantil estamos realizando experiencias semanales de pequeños experimentos de energía
solar con el grupo de niños. El propósito es que los niños conozcan otras
fuentes de energía alternativa, y como pueden ser utilizadas en nuestro
beneficio personal.
Cabe señalar que la Unidad Educativa en la
cual asisten los alumnos se encuentra ubicada en una zona montañosa, y en consecuencia
los rayos del sol caen más directamente por lo que esta experiencia tiene
mejores resultados. En estos momentos tenemos la dicha de contar con un
excelente tiempo para realizar este tipo de experiencias, y como docente estoy
tomando esto como ventaja para realizar estas actividades.
Anteriormente hemos realizado
experimentos con energía solar tales como:
ü
Asar salchichas
ü
Derretir chocolate y con la esfera forrada en papel
aluminio para después ser untada en galletas
Ha sido muy positivo, y al mismo tiempo
divertido ya que los niños han venido aprendiendo como puede ser usada la energía
solar en sencillas experiencias de cocina.
Antes de iniciar la actividad se reunió
todo el grupo de niños para discutir acerca de las experiencias realizadas con antelación, y repasar porque
es importante el sol. Se le introduce que el Sol es una estrella y es nuestro
gran colaborador para la vida en nuestro planeta, y que gracias a esta
maravillosa tenemos luz, e ilumina todo nuestro entorno.
¿Dónde se encuentra el sol?
¿Para qué sirve?
Respuestas del grupo
ü
El sol da calor
ü
Se encuentra en el espacio
ü
Gracias al sol hay árboles, y flores.
Después de recordar y conversar acerca de
ello se les informó a los niños que realizaríamos un pequeño experimento con
fresas y chocolate, pero en esta ocasión el grupo rayaría el chocolate y lo pondría
en una tortera de aluminio. Aparte se tendría que limpiar las fresas quitándole
la parte verde que se encuentra en la fruta.
Tomando en cuenta que la Colonia Tovar es
una zona agrícola y muchos padres tienen siembras de fresas intercambiamos
ideas con el fin de expresaran donde la sembraban, y como la cuidaban.
Comentarios de los niños:
ü
Mi papá tiene un terreno, y allí tiene las fresas
ü
Yo ayudo y les echo agua.
ü
Hay que cuidarlas.
ü
Mi papá les echa veneno para que no se enfermen.
Después de recordar y conversar acerca de
ello se les informó a los niños que realizaríamos un pequeño experimento con
fresas y chocolate, pero en esta ocasión el grupo rayaría el chocolate y lo pondría
en una tortera de aluminio. Aparte se tendría que limpiar las fresas quitándole
la parte verde que se encuentra en la fruta.
Se invitó a los niños a que rayaran el
chocolate. Les encanto, y claro, necesito ayuda de parte del docente ya que no
dominan motrizmente muy bien el rayo.
Otro grupo colaboro en limpiar las
fresas, y al final de la jornada disfrutaron de un festín de fresas untadas con
chocolate.
